perguntas frequentes

Docentes que estejam em atividade nas diferentes etapas da Educação Básica (Educação Infantil), Ensino Fundamental (incluindo EJA) e Ensino Médio (incluindo EJA) e de todas as Modalidades de Ensino (Educação de Jovens e Adultos; Educação Escolar Quilombola; Educação Indígena; Educação Profissional e Tecnológica; Educação Especial e Educação à Distância).

Pessoa Gestora de escola (direção e coordenação pedagógica) que estejam em atividade na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental (incluindo EJA) e Ensino Médio (incluindo EJA) e de todas as Modalidades de Ensino (Educação de Jovens e Adultos; Educação Escolar Quilombola; Educação Indígena; Educação Profissional e Tecnológica; Educação Especial e Educação à Distância).

O Prêmio está dividido em duas categorias:
1. Prática Docente,
2. Escola.

Categoria Prática Docente
Duas modalidades:
a) práticas pedagógicas realizadas entre 2021 e 2023;
b) práticas pedagógicas projetadas.

Categoria Escola
Uma modalidade:
a) Gestão com Equidade e Antirracista (GEA)

- Preenchimento:

Após o cadastro inicial, você tem acesso às categorias e modalidades.



Para que você possa decidir qual modalidade mais se adequa a sua proposta, o acesso às três (3) modalidades é livre para preenchimento, visualização e impressão.

Ao preencher salve sua produção de modo a garantir que dados não se percam.



Lembrete - é possível o acesso em mais de uma categoria simultaneamente, mas ao finalizar deverá escolher apenas uma modalidade. Isto encerrará o acesso às demais previamente preenchidas e definirá sua categoria e modalidade de participação.

A premiação se distribui pelas categorias e modalidades explicitadas no item 2 do Edital e estarão assim dispostas:

a) Na categoria Prática Docente, em ambas as modalidades, cada uma das 08 (oito) propostas eleitas na etapa final do processo de seleção, fará jus ao prêmio de:
• R$ 7.000,00;
• 01 kit de livros na temática da equidade racial e de gênero na educação básica;
• Participação em curso de formação continuada na temática da equidade racial e de gênero na educação básica (em formato virtual).

b) Na categoria Escola, cada uma das 08 (oito) propostas eleitas na etapa final do processo de seleção, fará jus ao prêmio de:
• R$ 10.000,00;
• 01 kit de livros na temática da equidade racial e de gênero na educação básica;
• Participação em curso de formação continuada na temática da equidade racial e de gênero na educação básica (em formato virtual).

Na segunda etapa serão classificados e eleita as práticas para titulação do 9ª Prêmio Educar com Equidade Racial e de Gênero /Prêmio Educar-2024:

a) Na categoria Prática Docente, incluindo as duas modalidades da seleção, serão premiados 08 trabalhos, na seguinte proporção:
02 trabalhos de Educação Infantil;
02 trabalhos de Ensino Fundamental - Anos Iniciais;
02 trabalhos de Ensino Fundamental - Anos Finais;
02 trabalhos de Ensino Médio.

b) Na categoria Escola serão premiados na modalidade única de Práticas Pedagógicas antirracista 08 trabalhos, na seguinte proporção:
02 trabalhos de Educação Infantil;
02 trabalhos de Ensino Fundamental - Anos Iniciais;
02 trabalhos de Ensino Fundamental - Anos Finais;
02 trabalhos de Ensino Médio.

Divulgação dos resultados da premiação das práticas: serão informados pelo CEERT conforme cronograma do processo seletivo, por meio da plataforma online e por e-mail ao representante preposto.

O CEERT promoverá, no segundo semestre de 2024, um evento presencial (na cidade de São Paulo), virtual ou híbrido (conforme as condições sanitárias do momento pandêmico permitam), no qual ocorrerá a titulação dessa edição do Prêmio Educar com Equidade Racial e de Gênero na Educação Básica/Prêmio Educar-2024.

A seleção da categoria Prática Docente será realizada mediante processo de análise e avaliação técnica e qualitativa. São observadas a adequação, coesão, coerência da iniciativa pedagógica executada. E, no caso dos projetos de práticas pedagógicas projetadas, além das observações já mencionadas. Serão observadas também, a viabilidade de execução dentro prazo informado, assim como o planejamento das ações que envolvem a realização da prática de acordo com as especificações, pertinência e atendimento às condições estabelecidas neste regulamento.

A análise, avaliação e seleção das iniciativas pedagógicas executadas e dos projetos de práticas pedagógicas projetadas serão realizadas em duas etapas: a) anonimamente por pareceristas ad hoc com base em instrumento orientador; b) por comissão julgadora (ou similar), estabelecida a critério do CEERT, em processo classificatório.

Os professores responsáveis pelos trabalhos selecionados passam a fazer parte de uma rede de educadores.

• Os 32 trabalhos selecionados na Primeira Etapa podem ser publicados em um Livro/Catálogo (virtual), os quais serão descritos e indicados como exemplos de práticas educacionais bem-sucedidas.

A autorização de uso de imagem das fotos e vídeos enviados é de responsabilidade do representante/preposto da prática/projeto. Deve constar no topo: o nome da prática, nome do representante preposto, nome da escola e data, seguido de: lista de nomes dos estudantes participantes com nome, um número de documento válido e a da assinatura do responsável em caso de menor.

A declaração de anuência é produzida pela escola, em papel timbrado, com assinatura, data e carimbo de pessoa responsável pela direção, deve estar legível o nome da instituição de ensino, o nome do representante da iniciativa, o título da iniciativa e o ano de vigência da mesma.